心のやりとり

こんにちは！

保育士さんのサポーター　うちだよしかです。

今日は、ステキな保育士さんを

紹介します

前回

「返事」について書きましたが

「返事」にまつわる

こんな場面です…

1歳児クラスです。

朝のおやつが終わって

外に遊びにいこう！と

なりました。

保「はーい、お外にいきますねー

　お帽子、自分で取れる子は取ってねー」

○○くん「はーい！！」

保「わあ、○○くん、いいお返事　ありがとう」

ね

ステキな先生でしょ

「返事」をさせようとする時

ついつい　やっちゃうのが

保「あれ？お返事出来るの○○くんだけかな？」

もしくは

保「まあ、○○くんはお返事できて　いい子ね！」

これは、他の子と○○くんを比べて

優劣をつけていることになってしまいますよね。

ですから

保「お返事　ありがとう」

は、とてもステキな声かけだと思います。

その先生はきっと

本当に嬉しかったのだと思います。

その子が元気に返事をしてくれたことが。

このように

こちらの「嬉しい気持ち」を「ありがとう」という言葉で表現し

子どもに伝えることは

実はとても大切なことです。

自分の言動が

相手に「喜び」を与え

それが「ありがとう」という言葉で返ってきた！

という経験。

それが、自分にとって

とても「嬉しい」気持ちがする…

こういった

「嬉しい気持ち」のやりとりが「心地よい」

という体験を

たくさんすることで

愛し愛される喜びを素直に感じ

子どもの心は健康に育っていくわけです。

さきほどの場面…

まわりにいた他の子どもたちも

決して否定されることなく

○○くんと先生の

「心のやりとり」を感じるわけです。

プラスの気持ちのやりとりは

まわりの子どもたちにも

プラスの刺激になるでしょう。

このような

「あなたのしたことで　私は嬉しい、ありがとう」

という声掛けを

I（アイ）メッセージ　といいます。

「私」がどう感じたか、を伝える、という方法です。

子どもの言動を「評価」する言葉でなく

「私」が　どのような気持ちか、という伝え方をすることで

「心のやりとり」になるわけです。